janvier 2023

Progressivité des apprentissages ou comment faire une séquence qui tienne la route ?

Une séquence d’apprentissage est un ensemble de séances qui servent un objectif général. Ces séances suivent une progression.  Chaque séance représente une étape nécessaire. Conçois cette séquence en amont afin d’avoir une vue d’ensemble. Si tu ne réfléchis pas à cette progressivité, alors tu vas chercher des « activités » et remplir l’emploi du temps, c’est […]

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Comment gérer un élève qui a fait une grosse bêtise?

La bêtise est grave lorsqu’elle est injurieuse et/ou violente. Il s’agit souvent d’un élève très agité qui perturbe le fonctionnement de la classe. Interromps la classe de façon théâtrale ! Oui, oui. Ce n’est pas une perte de temps. Tu procèdes à un acte éducatif qui bénéficie à celui qui a commis l’infraction mais aussi à toute la classe. 

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Comment gérer un élève opposant ou provocateur ? Sans y laisser ta santé mentale…

Lis attentivement ce qui suit mais surtout télécharge le kit du débutant !  Dans presque toutes les classes, il y a des élèves difficiles. Mais il y en a de plus durs que d’autres, qui refusent ouvertement de faire le travail donné ou qui poussent l’insolence très loin te faisant douter de ton calme et de ta

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Comment mener une séance de motricité sans stress, sans moment de panique ou de désespoir?

Tu veux savoir comment survivre à ces moments difficiles ? Tu veux savoir comment contenir un troupeau de petits lutins qui hurlent, n’écoutent rien, courent partout ? Tu veux savoir comment éviter les disputes lors des longues files d’attentes devant une activité ? Tu veux savoir comment enseigner la motricité alors que tu n’arrives pas

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